小学科学教学法
ISBN:978-7-200-14793-3
作者:何玉兰,吴秋菊
定价:¥35.00
印制:双色
版次:第1版第1次
教材级别:省级规划教材
出版单位:北京出版社
出版/修订日期:2019年8月
本教材结合我国《全日制义务教育科学课程标准》的内容和目标,以提高学生的科学素养及科学教学能力为宗旨,以模块的形式系统编写了科学教育基础、小学科学课程标准解读、小学科学教学设计、小学科学教学实施、小学科学教育评价、小学科学教师的成长、小学科学课程资源的开发与利用等内容,教材由前言和七个模块内容构成。全书的编写以科学的本质——科学教育——标准解读——课程实施——教学评价——教师成长为主线,突出教学案例的评价与反思,用案例支撑观点,用案例说明问题,用案例启迪思考,促使职前教师加深对小学科学课程与教学等理论的理解和认识,全面地认识小学科学课程的教学方式,获取小学科学课程开发研究与教学实施的基本策略与方法,力争使学生把握小学科学课程的教学,实现与用人单位的无缝对接。
项目一 科学教育基础
项目二 小学科学课程标准解读
项目三 小学科学教学设计
项目四 小学科学教学实施
项目五 小学科学教育评价
项目六 小学科学教师的成长
项目七 小学科学课程资源的开始与利用