儿童文学
ISBN:978-7-200-16285-1
作者:王冰
定价:¥42.00
印制:双色
版次:第1版第2次
教材级别:精品教材
出版单位:北京出版社
出版/修订日期:2023年6月
儿童文学主要是专门为儿童创作的儿童本位的文学。 它贴近儿童的生活和心理,具有儿童乐于体验和能够接受的审美情趣, 对儿童有着天然的吸引力和亲和力, 因此, 它不但是儿童阅读的重要内容, 而且在儿童的文化积淀、品德教育、情操陶冶、美感培养、语言能力、创新能力提升等方面有着特别的优势,具有巨大的儿童教育价值。在当前基础教育课程不断改革的背景下, 在注重学生核心素养培养的今天, 儿童文学在小学教育教学活动中正在发挥着越来越重要的作用。 儿童文学作品不但进入小学语文教材, 成为小学语文教育的主体课程资源,在语文学科教学中扮演着极其重要的角色, 而且已经成为美术、英语等其他学科教学和小学校园文化建设的重要内容。 儿童文学素养成为了小学教师必备的专业素养, 高等师范院校小学教育专业儿童文学课程的重要性日益显现。
- YZ/978-7-200-16285-1《儿童文学》目录-样章 2024-0-2
项目一 儿童文学概说
项目二 儿童文学与小学教育
项目三 儿童诗歌
项目四 儿童故事
项目五 童话
项目六 寓言
项目七 儿童散文
项目八 儿童小说
项目九 儿童科学文艺
项目十 图画书
项目十一 儿童戏剧
参考文献
P3-什么是儿童文学
查看P21-儿童文学与小学生成长
查看P47-儿歌的特点
查看P76-蓝色的树叶
查看P87-什么是童话
查看P106-世界三大寓言体系
查看P121-儿童散文的含义
查看P172-图画书的艺术特征
查看P203-儿童戏剧表演
查看P61-《比尾巴》教学设计
查看P100-《丑小鸭》教学设计
查看P185-《大脚丫跳芭蕾》教学实录
查看P76-《灰雀》教学实录(节选)
查看P205-《美丽的大公鸡》教学案例
查看P207-《陶罐与铁罐》戏剧整合教育活动
查看P63-《祖先的摇篮》教学设计
查看P84-作品赏析-儿童故事
查看P168-作品赏析-儿童科学文艺
查看P133-作品赏析-儿童散文
查看P65-作品赏析-儿童诗歌
查看P210-作品赏析-儿童戏剧
查看P103-作品赏析-童话
查看P189-作品赏析-图画书
查看P148-作品赏析-小说
查看P118-作品赏析-寓言
查看P151-儿童科学文艺的含义
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