中国传统文化

本书根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》进行编写,旨在提高大学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。

教材级别:“十三五”规划教材

ISBN:978-7-200-11888-9

作者:陈金海,苗邯军

零售价:¥38.00

  • 开本:16开
  • 印张:13
  • 出版日期:2016-2-1 0:00:00
  • 版次:1
  • 字数:300
  • 印制:双色
  • 光盘:无
  • 责编:崔婧
  • 成品尺寸:185*260
  • 出版单位:北京出版社

内容介绍

本书根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》进行编写,旨在提高大学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。引导他们深入学习中国古代思想文化重要典籍,理解中华优秀传统文化的精髓,强化大学生文化主体意识和文化创新意识;引导他们深刻认识到中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的沃土,辩证看待中华优秀传统文化的当代价值,正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系;引导他们完善人格修养,关心国家命运,自觉把个人理想与国家梦想、个人价值与国家发展结合起来,坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的理想信念。

目录

  • 绪论
  • 第一章 中国传统文化的基本精神
  • 第一节 自强不息
  • 第二节 厚德载物
  • 第三节 天人合一
  • 第四节 中庸之道
  • 第五节 和而不同
  • 第二章 中国传统文化的发展
  • 第一节 中国文化的雏形期——先秦时期
  • 第二节 中国文化的定型及强化期——秦代至明代
  • 第三节 中国文化的转型——清代至“五四”
  • 第三章 中华传统文化的主体
  • 第一节 儒家文化
  • 第二节 道家文化
  • 第三节 诸子文化
  • 第四章 中国传统的特色文化
  • 第一节 科技文化
  • 第二节 饮食文化
  • 第三节 物态文化
  • 第四节 民俗文化
  • 第五节 文化艺术
  • 第五章 中国传统经典对现代经济的影响
  • 第一节 《周易》与现代生活
  • 第二节 《论语》与道德修养
  • 第三节 《孙子兵法》与现代管理
  • 第六章 中国传统文化与现代生活
  • 第一节 传统文化与现代生态
  • 第二节 传统文化与社会道德
  • 第三节 传统文化与家庭关系
  • 第四节 传统文化与人格塑造