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学前儿童游戏与指导（第三版）

  • ISBN:  978-7-200-19328-2
  • 作者:  王金洪
  • 定价:  ￥48.00
  • 版次:   第3版第1次
  • 适用专业:  学前教育系列
  • 教材级别:  精品教材
  • 出版单位:   北京出版社
  • 出版/修订日期:  2025年2月

教材简介

《学前儿童游戏与指导》为职业教育教材，适用于高职学生、社会自学人员及幼儿教师资格证考试需求人员。教材以党的二十大精神为指引，在课程思政、教材正文中充分体现“二十大精神进课堂”这一特点，全书由两大部分构成，包括9个大项目，36个任务点。其中第一部分为项目一至三，主要内容涵盖儿童游戏的理论概述知识以及游戏特点、游戏价值的认识与理解；第二部分为项目四至九，主要内容包括儿童游戏环境的创设、各类游戏活动的组织与指导、幼儿园游戏活动方案的设计等实践性内容。

项目一　游戏概述

项目二　游戏理论

项目三　游戏与儿童发展

项目四　幼儿园游戏环境的创设

项目五　玩具与游戏材料的配备

项目六　各类游戏的指导

项目七　游戏观察与评价

项目八　游戏治疗

项目九　游戏案例

参考文献

  • 978-7-200-19328-2《学前儿童游戏与指导（第三版）》目录样章 2025-6-16

  • 1-1-答案解析

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  • 1-2-游戏的特点

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  • 1-3-答案解析

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  • 1-4-以认识为主线的儿童游戏的发展

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  • 2-1-游戏同化论

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  • 2-2-中国的游戏理论

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  • 3-1-答案解析

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  • 3-2-游戏与儿童身体及社会性的发展

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  • 3-3-游戏与儿童的情绪体验

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  • 3-4-答案解析

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  • 4-1-创设户外游戏场地

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  • 4-2-答案解析

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  • 5-1-玩具的教育作用

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  • 5-2-玩具的使用

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  • 6-1-角色游戏的特点及教育作用

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  • 6-2-结构游戏的特点

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  • 6-3-表演游戏的特点

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  • 6-4-智力游戏

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  • 7-1-游戏观察的价值

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  • 7-2-答案解析

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  • 8-1-游戏治疗的意义

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  • 8-2-游戏治疗的分类及方法

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  • 9-1-中班儿童游戏的特点

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