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本教材按照高等教育的要求，根据应用型本科和高职教学大纲编写，遵循构成教学的规律，吸收了教学改革与实践的经验，融入了现代设计的元素与国内外新成果，富有新意，并且理论结合实际。本教材用中国式的叙事方式对设计内涵特质和现代设计实践活动进行了全面介绍和阐释，教材主要包含四个部分，分别是设计概述、设计价值、现代设计的应用形态、现代设计理论的学科形态。
教材简介
本教材按照高等教育的要求，根据应用型本科和高职教学大纲编写，遵循构成教学的规律，吸收了教学改革与实践的经验，融入了现代设计的元素与国内外新成果，富有新意，并且理论结合实际。本教材用中国式的叙事方式对设计内涵特质和现代设计实践活动进行了全面介绍和阐释，教材主要包含四个部分，分别是设计概述、设计价值、现代设计的应用形态、现代设计理论的学科形态。
第1章 设计概述
第一节 设计含义与元素
第二节 设计思维与方法
第三节 设计原则与程序
第四节 设计者与设计师
第2章 设计价值
第一节 设计与技术
第二节 设计与艺术
第三节 设计与经济
第四节 设计与文化
第3章 现代设计的应用形态
第一节 工业产品设计
第二节 环境艺术设计
第三节 视觉传达设计
第四节 染织服装设计
第五节 非物质设计
第4章 现代设计理论的学科形态
第一节 现代设计史
第二节 设计心理学
第三节 设计美学
第四节 设计教育学
第五节 设计批评
参考文献
1-设计的概念
2-设计元素
3-设计思维
4-设计方法
5-设计的原则
6-设计程序
7-设计师的产生和类型
8-设计师的能力和素质
9-设计与科技
10-人机工程学
11-设计的艺术特征
12-设计的艺术手法
13-设计的经济价值
14-设计的管理与营销
15-设计与文化
16-工业产品设计
17-城市规划设计
18-建筑设计
19-室内设计
20-景观设计
21-字体设计
22-广告设计
23-书籍装帧设计
24-CI设计
25-染织设计
26-服装设计
27-非物质设计
28-现代设计的历史演进
29-后现代主义设计
30-设计心理学
31-设计的哲学
32-设计之美
33-现代设计教育的产生和发展
34-现代设计教育模式的探索
35-设计批评的内涵与原理
36-设计批评的历史发展
