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本书共八章：Photoshop概述、初识Photoshop界面、Photoshop操作体验、数码人像摄影后期修饰、海报设计、书籍封面设计、数字插画绘制、GIF动画制作,内容涉及影视动画和艺术设计类专业学科所需的软件操作基础内容。
本书体现出以下特色:
1.从“基础”到“实践”逐步强化软件操作技能。本书重点围绕软件“操作基础”展开，坚持软件教学过程中由浅入深的写作思路。“实践”则将软件工具特点、性能以及相应的操作技法通过案例方式融入其中，并通过学生在随堂练习和课后练习中不断强化学习效果。
2.本书内容“创新”。鉴于课程实践性强的特点和便于学生快速掌握软件基础知识和操作技能的教学目标，结合专业需要有目标，有针对性地对教学案例进行筛选与编辑，即重视教材的基础理论架构，又强调在专业知识领域的应用性。
3.本书写作在注重对软件实践技能的基础上，强调专业理论知识的掌握和应用范围的扩展与延伸。
4.本书编写的基于“互联网+”新形态教材形式打造，在传统文本媒介的基础上建立数字化资源，实现“线上+线下的混合式”教学新业态。
5.本书的编写结合党的二十大报告中关于教育方面的相关内容，融入课程思政元素，为教学中实现学生的创新意识和实践能力奠定了基础。
01_“选框工具”建立选区
