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护理伦理学（第三版）

  • ISBN:  
  • 作者:  周更苏
  • 定价:  ￥38.00
  • 版次:   第3版第1次
  • 适用专业:  护理类
  • 教材级别:  “十四五”国家规划教材
  • 出版单位:   北京出版社
  • 出版/修订日期:  

教材简介

《护理伦理学》按照护理职业能力，按照学生对于伦理能力的熟悉程度，按照人的生老病死为主线，即以人际关系伦理、临床护理伦理、生命护理伦理为主线设计课程，针对各个护理岗位—人际关系伦理、妇幼关系伦理、社区关系伦理、临床关系伦理、临终护理伦理等伦理工作任务设计学习单元，确定学习任务。本教材在编写具有新颖而又系统的特点上，针对高职高专学生思维活跃的特点，注重激发学生的学习兴趣和动机，在被评为“十三五”职业教育国家规划教材的基础上进行修订，每单元开头参照护士执业资格考试要求明确知识、能力、素质三类“学习目标”，并且在每项任务中重点标注护资“考点提示”，使学生一目了然，以便学生抓住学习重难点。充分考虑前后课程的衔接，增加以提升护士岗位能力为目标的内容，并注意新知识、新观点的拓展，将基础知识、临床知识和新知识以“知识链接”的形式纳入教材，从而拓展学生对所学知识在实际岗位中的应用，能够帮助学生在工作岗位中更好地处理实际工作。设置“直击护考”新题型，利用所学知识思考与分析，达到举一反三的目的。根据书内具体内容插入相关知识点，作为链接与拓展，加深学生理解，扩大其知识面。每任务中有1～2个课程思政点，“因势利导、顺势而为”地融入课程思政点，结合职业道德，培养综合素质，起到润物无声、潜移默化的效果。

单元一 绪论

单元二 护理伦理学的理论基础和规范体系

单元三 护理人际关系伦理

单元四 整体护理伦理

单元五 临床护理伦理

单元六 社区卫生保健及康复护理伦理

单元七 生命伦理护理

单元八 护理科研中的伦理分析

单元九 护理伦理决策的应用程序

单元十 护理道德评价、教育与修养

参考文献

  • 1-1 预习案例

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  • 1-2 护理伦理学概述

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  • 1-3 知识拓展

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  • 2-1 预习案例

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  • 2-2 浅谈生命三论

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  • 2-3 日内瓦宣言

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  • 2-4 知识拓展

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  • 3-1 预习案例

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  • 3-2 护患关系的基本模式

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  • 3-3 护患冲突调试的原则

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  • 3-4 知识拓展

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  • 4-1 预习案例

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  • 4-2 整体护理概述

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  • 4-3 心理护理概述

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  • 4-4 知识拓展

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  • 5-1 预习案例

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  • 5-2 母婴护理的伦理规范

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  • 5-3 传染病患者护理的伦理规范

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  • 5-4 与癌症患者沟通的“五忌”

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  • 5-5 知识拓展

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  • 6-1 预习案例

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  • 6-2 突发公共卫生事件应急护理伦理规范

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  • 6-3 知识拓展

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  • 7-1 预习案例

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  • 7-2 生命伦理学的概念和基本原则

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  • 7-3 中国“安乐死”第一案例

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  • 7-4 器官来源

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  • 7-5 知识拓展

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  • 8-1 预习案例

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  • 8-2 护理科研的伦理规范

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  • 8-3 医学历史上可耻的一页

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  • 8-4 知识拓展

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  • 9-1 预习案例

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  • 9-2 护理伦理决策程序

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  • 9-3 知识拓展

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  • 10-1 预习案例

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  • 10-2 护理道德评价的标准

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  • 10-3 知识拓展

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