本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求,落实立德树人根本任务,力求帮助大学生切实解决职业生涯规划过程中的各种实际问题。本书遵循理论与实践相结合的原则,采用项目导读式教学方式,以传授职业生涯规划理论知识为基础,以锻炼职业生涯规划能力为目的,既重视基础知识、基础流程、基本方法的讲解,又密切联系大学生在职业生涯规划过程中存在的问题。
本书既可作为高校职业生涯教育课程的教材,也可作为从事职业生涯规划与就业指导工作相关人员的参考书。
教材简介
本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求,落实立德树人根本任务,力求帮助大学生切实解决职业生涯规划过程中的各种实际问题。本书遵循理论与实践相结合的原则,采用项目导读式教学方式,以传授职业生涯规划理论知识为基础,以锻炼职业生涯规划能力为目的,既重视基础知识、基础流程、基本方法的讲解,又密切联系大学生在职业生涯规划过程中存在的问题。
本书既可作为高校职业生涯教育课程的教材,也可作为从事职业生涯规划与就业指导工作相关人员的参考书。
项目一 初心启智——生涯认知
任务一 择路明义:职业生涯规划的相关概念
任务二 循理探源:职业生涯规划理论概述
任务三 立志致远:职业观与职业理想
项目二 内观明己——自我剖析
任务一 返观内照:认识自我
任务二 择己所爱:兴趣与职业选择
任务三 选己所适:性格与职业选择
任务四 尽己所能:能力与职业选择
任务五 守己所信:价值观与职业选择
项目三 观澜索源——环境洞悉
任务一 观势察微:探索职业环境
任务二 析理明变:分析职业环境
任务三 聚信成策:了解职业信息
项目四 择机而立——决策赋能
任务一 明辨笃行:认识职业决策
任务二 择法善用:职业决策的方法
任务三 智策赋能:运用AI工具辅助职业决策
项目五 知行合一——成长建构
任务一 锚定航向:锚定职业目标
任务二 铸炼内核:构建核心能力
任务三 拓展边界:提升通用能力
项目六 躬行践履——实践启程
任务一 躬身入局:参与社会实践活动
任务二 砺能笃行:主动投入实习实践
任务三 整装待发:做好实习与求职准备
项目七 述往思来——报告凝华
任务一 纲举目张:职业生涯发展报告的编写内容
任务二 文以载道:职业生涯发展报告的编写技巧
任务三 数智增华:使用AI工具优化职业生涯发展报告
项目八 与时偕行——评估迭代
任务一 以评促建:职业生涯规划评估
任务二 因势而新:职业生涯规划调整
项目九 臻善致远——持续发展
任务一 涵养根基:提升职业素养
任务二 应变从容:角色转换与适应
任务三 行稳致远:促进职业发展
附录1 文武并重育匠才 精准赋能促就业——郑州体育职业学院武术特长生“4+3+N”生涯教育实践案例
附录2 全国大学生职业规划大赛参赛指导