教材简介
本书立足高职教育人才培养定位，系统构建了中国特色体育领域的知识体系，全面涵盖体育学科的核心范畴与关键议题。它从体育的本源着手，深入探究体育的产生、分类以及概念构建，精准地厘清体育的功能、本质和目的，系统阐释符合我国国情的体育目的与目标的实现路径及要求。本教材既深入展现了体育学科的理论精髓，又紧密贴合我国体育实践的需求，凸显其实践指导价值。它严格遵循“以学习者为中心、以岗位为导向、以能力为本位”的编写原则，为体育专业的学习者、研究者以及体育领域的从业者全面理解中国特色体育领域的核心知识、精准把握我国体育发展规律，提供了系统且权威的参考，有助于推动我国体育事业的高质量发展以及体育强国的建设。
第一章 体育概念
第一节 体育的产生
第二节 体育的分类
第三节 体育概念的建构
第二章 体育功能
第一节 体育功能概述
第二节 体育促进健康生活方式养成
第三节 体育与青少年生涯发展
第三章 体育目的
第一节 体育的本质属性
第二节 体育的目的定位与内涵
第三节 实现我国体育目的、体育目标的基本途径和要求
第四章 体育的方法和手段
第一节 体育方法和手段概述
第二节 选择体育方法的依据
第三节 体育的具体方法
第四节 身体运动与运动技术
第五章 体育文化
第一节 体育文化概述
第二节 体育文化的传统特质与当代发展
第三节 体育文化的比较
第六章 体育体制
第一节 体育组织制度的作用和功能
第二节 我国体育组织制度的构成和特征
第七章 体育运行
第一节 体育运行概述
第二节 体育运行条件机制
第三节 体育运行评价
第八章 未来体育发展趋势
第一节 从人发展的角度看体育发展
第二节 从社会发展的角度看体育发展
第三节 从体育全球化角度看体育发展趋势
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