体育与健康:第二版

教材级别:“十三五”规划教材

ISBN:978-7-200-15197-8

作者:夏晶

零售价:¥45.00

  • 开本:16
  • 印张:17
  • 出版日期:2019年10月
  • 版次:第2版第1次
  • 字数:344
  • 印制:尹海娜
  • 光盘:无
  • 责编:
  • 成品尺寸:185*260
  • 出版单位:北京出版社

内容介绍


一、教材简介

随着我国高等职业教育的迅猛发展和不断深化,高素质综合应用型人才的培养越来越紧迫。体育课程是寓思想品德教育、身心和谐发展、文化科学教育、生活和体育技能教育于一体的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。

本教材为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推动素质教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和规定,提高高等职业院校体育课程的教学质量,全面促进体育教学改革和教材建设,在吸收国外先进的教学理念和我国体育教改的优秀成果的基础上,对《体育与健康(北方版)》进行了全面修订。修订后的教材适用于南北方所有的高职院校的学生使用。

再版教材主要体现了素质为先”“健康第一”“学生为本的教育指导思想,将体育和健康有机融合,在介绍体育的基本知识和基本技能的基础上,力求处理好体育技能、健康知识、卫生保健、体育欣赏与提高学生综合职业能力的关系,突出人文体育精神。在内容的选择上,体现健身性和文化性、选择性和实效性、科学性和可实施性、地方性与民族性的原则,并充分反映和体现教育部制定的《学生体质健康标准(试行方案)》的内容和要求,对体育的相关知识进行了较详细的介绍。

本教材分理论篇和实践篇两大部分:理论篇分为高校体育、体育与人、体育健康、职业体能、运动损伤、体质健康与评价六大板块;实践篇分田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、毽球、武术、跆拳道、健美操、体育舞蹈、瑜伽、游泳、速度滑冰体育项目十五大板块。各板块具体教学内容丰富,把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学。课程与相关课程内容关系处理得当。教学内容理论联系实际,既能够传授知识,又能够培养学生的应用能力和创新能力,为学生构建合理的、具有特色的知识、能力结构体系,更有效地达到锻炼和检测学生体质的目的。

二、教材的优势和特色

1.目标明确、针对性强。紧紧围绕教材编写的指导思想,努力解决学科知识的无限性与课程有限性之间存在的问题,突出结构的合理性,结构框架有新意。根据高职学生的特点,在内容选择上注重素质、知识、能力、技能的有机结合,在掌握知识的基础上,突出了体育项目的技能培养,更强调了综合素质的凝练。其中的思想感悟对学生体育精神的培养起到了重要作用。

2.内容选择与时俱进、搭配合理。本教材在内容的选择和搭配上努力解决四个问题:一是传统与现代的结合问题;二是大学与中学、小学体育教学内容上的衔接问题,要适合高职学生的身心发展特点和需要;三是一般发展与特殊发展的区别对待问题,要满足不同体育运动水平学生的需要;四是竞技项目与健身项目的统一问题。 改变了传统的体育教材编写习惯,力求在加强基础知识和能力培养的前提下,强调向多样化、简约化、灵活化和综合化的方向发展,重点突出体育与健康教育两门学科相关的有机整合。

3.采用板块式编写体例,融入现代体育教育新理念,适应性强。教材在追求面向全体学生的同时,以发展学生的个性、培养学生终身体育锻炼习惯和终身体育能力为核心。教材各知识板块间既各自独立又相互联系,主次分明又有机结合,具有较强的适应性。使用本教材,学生可以根据个人爱好、特长选择相应的板块,深入系统地进行专项技能的学习,提高自己的运动水平。

4.可读性与趣味性并存。突出学生为主体的思想,增加可读性和吸引力。

        5.图文并茂,文字语言通俗易懂,符合高等职业院校学生年龄段心理特点。教材配套了教学参考书、二维码、网上资源,供师生参考。


目录

  •  理论篇

  •  第一章  高校体育

  •  第二章  体育与人

  •  第三章  体育健康

  •  第四章  职业体能

  •  第五章  运动损伤

  •  第六章  体质健康与评价

  •  实践篇

  •  第七章  田径

  •  第八章  篮球

  •  第九章  排球

  •  第十章  足球

  •  第十一章  乒乓球

  •  第十二章  羽毛球

  •  第十三章  网球

  •  第十四章  毯球

  •  第十五章  武术

  •  第十六章  眙拳道

  •  第十七章  健美操

  •  第十八章  体育舞蹈

  •  第十九章  瑜伽

  •  第二十章  游泳

  •  附录

  •  参考文献