• 开本：16开
• 印张：17
• 出版日期：2021年5月
• 版次：第2版第1次
• 字数：382
• 印制：双色
• 印刷时间：
• 印次：
• 光盘：无
• 责编：李学钊
• 成品尺寸：185*260
• 出版单位：北京出版社

本教材作为高等职业教育学前教育专业的教材，为适应高职学生及在职培训的幼儿园教师的学习需要，全书从学前教育的研究者、研究性学习的学习者视角，按照学前教育研究的一般过程安排内容。具体内容包括教育科学研究、学前教育研究方法、研究性学习的基本概念、学前教育研究的选题与设计、学前教育研究常用的方式方法、学前教育研究资料的整理与分析、研究成果的表述、研究性学习案例解析与选题等。

杜国莉，大学本科学历，副教授，任教于唐山师范学院教育学院。担任的主要课程有《教育研究方法》《学前教育研究方法》《教育与心理统计学》等。其中《教育研究方法》为唐山师范学院精品课程。教材编写情况：（1）教育研究方法，副主编，华东师范大学出版社，2009。（2）学校心理辅导与教育，副主编，警官教育出版社，1999。（2）学前教科研方法和研究性学习，主编，北京出版社，2014（获唐山市第十五届社会科学优秀成果二等奖）。

•  项目一    学前教育研究和研究性学习概述

•  项目二    学前教育研究的选题与设计

•  项目三    学前教育研究文献检索

•  项目四    观察研究法

•  项目五    调查研究法

•  项目六    实验研究法

•  项目七    个案研究法

•  项目八    行动研究

•  项目九    研究资料的整理与分析

•  项目十    学前教育研究成果的表述、评价

•  项目十一  研究性学习实例与选题

•  参考文献