教材简介

 教材编写特点：

（1）突出职业特点，紧扣教学大纲，学时安排合理。

本教材在内容选择上，突出课程内容的职业指向性，淡化课程内容的宽泛性；突出课程内容的实践性，淡化课程内容的理论性；突出课程内容的实用性，淡化课程内容的形式性；突出课程内容的时代性，淡化课程内容的陈旧性。以全国中等职业学校《机械常识与钳工实训》教学大纲为依据，涵盖了教学大纲中的全部内容，并且教学内容安排与大纲要求学时一致，非常便于教师组织教学。

（2）教材编写突出整合性与基础性。

按培养目标要求，把机械类专业的制图、机械设计基础，全属工艺学、金工实习等课程的有关内容进行提炼和整合，形成一本适合本专业的新教材。在阐述机械知识及钳工技能时，着重在基本概念、基本原理和基本技能上下功夫，尽量用简单图形、简单操作方法去说明概念和原理。

（3）采用基于任务的新模式，实行教学练做一体化。

本教材采用基于任务的教学思想，将教学内容进行合理设计，把总的实训内容划分为一个个的任务。通过这些任务来实现总的教学目标。在设计任务时，我们选取与学习、工作、生活相关的案例，通过任务的导入和实施，注重实践技能的应用，使学生达到培养操作技能的目标。基于任务的内容设计形式，体现“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学思想，将“教、学、练、做”融于一体，真正实现了“做中学、学中做”的教学模式，非常适合职业教育重点培养学生技能的教学特点。

（4）明确教学目的，奠定持续发展基础。

通过本教材的学习，使学生进一步体验机械技术蕴含的文化内涵，激发和保持在今后的职业活动中使用机械技术的求知欲，为继续学习和终身发展奠定基础，在专业领域内成为具有良好的职业道德、必要的文化知识、熟练的操作技能的高素质劳动者。