本书按照液压气动设备的“装调”工作过程,逻辑排列提炼学习领域,融合职业标准和技术标准,涵盖液压与气动技术相关的基本知识点和岗位基本技能点。坚持工学结合、知行合一,推行项目教学法。按照由浅人深,由易到难,职业能力阶段性成长的特性,以能力培养为主线,将学生的专业能力、方法能力、社会能力和职业素养融入课程体系构建中。以企业真实产品为载体,组织课程教学,充分发挥学生的主体作用,充分体现职业性、实践性和开放性。
本书遵循学生职业能力培养的基本规律,依据生产服务的真实业务流程,设计教学空间和课程模块,整合、序化教学内容,紧扣职业教育的培养目标,突出“教”“学”“做”一体化,将理论、实训、仿真相结合,体现“学中做”和“做中学”,完成基于液压气动领域职业能力和岗位工作任务的结构化课程设计。设置了5个学习项目:项目一YCS-A实验工作台的组装与调试;项目二液压泵的检查、拆装及维护;项目三MJ-50 数控车床液压系统的安装;项目四镗、铣半自动机床动力滑台液压系统分析;项目五面粉袋包装机气动系统设计。

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P3_千斤顶工作原理



