收藏
分享
本教材所有内容可以分为两大部分，项目一到项目三是理论基础部分，主要涉及感觉统合概述、感觉系统的结构与功能、儿童感觉统合失调的表现与影响三个方面的内容。从项目四开始进入实践部分，项目四是感觉统合能力的评估，主要讲解了常用的四种感觉统合评估方法，项目五是儿童感觉统合训练的开展，主要介绍了感觉统合训练的原则与环境创设，项目六到项目八是从触觉、前庭觉、本体觉三种重要的感觉类型入手，结合社区、家庭与实训室等不同环境，介绍了各个环境中适用的感觉统合游戏与教具的使用方法、训练形式。
教材简介
本教材所有内容可以分为两大部分，项目一到项目三是理论基础部分，主要涉及感觉统合概述、感觉系统的结构与功能、儿童感觉统合失调的表现与影响三个方面的内容。从项目四开始进入实践部分，项目四是感觉统合能力的评估，主要讲解了常用的四种感觉统合评估方法，项目五是儿童感觉统合训练的开展，主要介绍了感觉统合训练的原则与环境创设，项目六到项目八是从触觉、前庭觉、本体觉三种重要的感觉类型入手，结合社区、家庭与实训室等不同环境，介绍了各个环境中适用的感觉统合游戏与教具的使用方法、训练形式。
项目一 感觉统合概述
项目二 感觉系统的结构与功能
项目三 儿童感觉统合失调的表现与影响
项目四 儿童感觉统合能力的评估
项目五 儿童感觉统合训练的开展
项目六 儿童触觉训练与指导
项目七 儿童前庭觉训练与指导
项目八 儿童本体觉训练与指导
参考文献
2.观察法
4.游戏法
5.新生儿睡眠基本知识
9.婴幼儿专注力的培养
11.社会适应性的教育
13.0～3岁婴幼儿家庭教育的方法
15.亲子园的婴幼儿动作发展活动
16.婴幼儿游戏的分类
19.13～18个月婴幼儿感知、运动发展评价标准及指导
1.浅谈孩子早期教育的重要性
3.卢梭与自然教育
6.如何防止新生儿窒息
7.4～13个月幼儿抓握动作发展的九大阶段
8.幼儿急疹
10.三千万词汇鸿沟
12.有趣的敏感期
14.托儿所会有哪些好处
17.家长在亲子游戏中的作用初探
18.婴幼儿的营养状况评价
