儿童心理学
ISBN：978-7-200-18225-5
作者：刘荣
定价：￥42.00
印制：双色
版次：第1版第1次
适用专业：小学教育系列
教材级别：精品教材
出版单位：北京出版社
出版/修订日期：2023年8月
儿童期是个体很重要的成长阶段，该阶段儿童会发展出各种能力，而且他们发展出的能力是此年龄阶段所特有的，完全不同于成人。因此，儿童的成长阶段是非常需要教育者和家长的特别关注。
在内容上，本书有如下特点：
1.本书在编写过程中，坚持正确的政治方向和价值导向，注重反映习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.本书编写符合国家职业教育改革精神，将专业精神和职业精神融入教材内容，旨在培养学生发展核心素养，体现“以学生为中心”“做中学，做中教”的教育理念。
3.本书是一本介绍儿童心理发展的特点和规律的心理学书籍，论述了儿童心理发展的主要理论，并从个体生命的起源开始，介绍了儿童的感知觉发展、想象和创造力、语言发展、情绪情感发展和个性发展等方面的内容。
4.本书还对某些特殊儿童如感觉统合失调儿童和注意力缺陷儿童的特点及干预方法进行了相关介绍。
5.本书内容为幼儿教师、小学教师、家长等人员了解儿童、正确引导儿童、理解和帮助儿童提供了相应的理论知识和依据。
在体例上，本书有如下特点：
1.在每个项目之前，对项目编写的背景和项目目标、要求等提出了教学建议，教师和学生可以以此为依据，进行相应的教学和学习活动。
2.在每个项目的正文前都由一个案例导入，由案例引发学生的思考，如此学生头脑中带着问题有目的的进行学习，有利于学生对相关理论和知识的掌握。
3.在每个项目的正文中，穿插了一些拓展阅读、教学案例、知识卡片等资料，其目的是开阔学生的视野，加深对相关问题的理解。
4.在每个项目结束时，都提出了本项目的检测任务，有利于学生巩固所学的内容，检测其对知识的掌握程度。
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978-7-200-18225-5《儿童心理学》目录-样章
2023-11-27
项目一 生命的起源——从胚胎到出生概论
项目二 儿童发展的基本理论——从儿童心理发展理论着眼
项目三 儿童的感知与注意——从目之所及入手
项目四 儿童的记忆——拨开记忆的迷雾
项目五 儿童的言语——与生俱来？后天形成？
项目六 儿童的想象与创造力——走入儿童的玄幻世界
项目七 儿童的情绪与情感——探索儿童的情感世界
项目八 儿童的个性——气质、性格、自我
项目九 儿童的人际关系——人际关系的巨大影响
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P3-胎儿发育的阶段
查看P12-新生儿感知能力的训练方法
查看P27-皮亚杰认知发展理论的贡献
查看P29-维果斯基的心理发展理论
查看P38-儿童感知觉的发展
查看P40-儿童注意力缺陷障碍怎么治疗
查看P57-记忆的分类
查看P62-儿童记忆力的特点
查看P76-语言的概念及结构
查看P80-儿童语言发展的特点
查看P106-想象
查看P111-儿童创造能力的重要性
查看P126-情绪和情感的作用
查看P131-儿童情绪管理的重要性
查看P147-儿童的气质类型
查看P152-自我意识的产生与发展
查看P163-亲子关系影响儿童心理发展的作用机制
查看P176-良好的同伴关系对儿童发展的重要性
