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学前儿童行为观察

  • ISBN:  978-7-200-18331-3
  • 作者:  李淑兰，李砚池
  • 定价:  ￥49.50
  • 版次:   第1版第1次
  • 适用专业:  学前教育系列
  • 教材级别:  精品教材
  • 出版单位:   北京出版社
  • 出版/修订日期:  2023年10月

教材简介

学前儿童行为观察需以学前儿童心理学为基础，具有理论性和实践操作性的性质，要求理论知识与实际技能操作相结合。本教材以教育部《3～6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指引，以儿童心理学理论为指导，以国家思政教育为前提，厚理论、重技术、强胜任、正品德。教材在编写过程中融入了丰富且能够与知识点相关联的指导学前儿童行为观察的案例，阐述了观察行为背后的心理学理论，并且兼顾了具体的操作方法，呈现了诸多适合一线教师实际操作的观察方法与案例。


项目一 学前儿童行为观察概述

项目二 学前儿童行为发展理论

项目三 学前儿童行为观察的方法

项目四 学前儿童行为观察的实施与记录

项目五 学前儿童行为观察的分析

项目六 学前儿童日常生活的观察分析与应对

项目七 学前儿童游戏行为的观察分析与应对

项目八 学前儿童学习行为的观察分析与应对

项目九 学前儿童户外活动的观察分析与应对

项目十 学前儿童社会行为问题的观察与分析

参考文献

  • 978-7-200-18331-3《学前儿童行为观察》目录-样章 2024-8-15

  • 1.物体表面是否可以通过实验

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  • 2.从理论到实践

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  • 3.主题记录是轶事记录法的核心

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  • 4.六种游戏类型操作定义

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  • 5.5岁幼儿的捣乱行为频数观察记录表

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  • 6.对幼儿争执事件的研究

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  • 7.幼儿观察记录

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  • 8.学前儿童行为观察的保密性原则及其重要性

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  • 9.到底应该吃多少

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  • 10.角色区游戏教案

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  • 11.数学教育活动的观察与指导

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  • 12.音乐教育活动的观察与指导

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  • 13.户外体育活动的观察与指导

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  • 14.学前儿童社会行为问题的干预原则

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