教材简介
本教材以“知信行”模式为框架，以了解职业基础知识、建立职业信念到形成职业行为为主线，符合学习认知规律；教材内容选取充分结合护士岗位需求和“1+X”证书标准，将知识与能力有机融合，充分体现教材的“实践性”。充分运用信息技术，在教材相关知识点处通过二维码链接微课、视频、图片、直击护考等数字资源，课后设计扫码测试环节，是一本真正的一体化教材。全书共三个模块，十个学习单元，若干个学习任务。内容包括：护理专业及发展、健康与疾病、护理学的基本理论、护理伦理、护理法规、护理美学与礼仪、护患关系与人际沟通、护理程序、评判性思维方式与循证护理、健康教育等。
模块一 职业基础知识
单元一 护理专业及发展
单元二 健康与疾病
模块二 护士职业信念
单元三 护理学的基本理论
单元四 护理伦理
单元五 护理法规
模块三 护士执业行为基础
单元六 护理美学与礼仪
单元七 护患关系与人际沟通
单元八 护理程序
单元九 评判性思维方式与循证护理
单元十 健康教育
附录
参考文献
1-1知识导图
1-2抗“新冠病毒感染”最美逆行者
2-1知识导图
2-2健康
3-1知识导图
3-2需要层次论
3-3疫情医护工作者
4-1知识导图
4-2护理伦理修养的概念、特点及作用
4-3护理伦理修养的方法
4-4护士的职业与义务
4-5生殖技术
4-6生殖技术的伦理原则
4-7案例评析
5-1知识导图
5-2护士执业资格考试
5-3护士如何合法执业
5-4首次注册护士执业证的流程
5-5延续注册的条件及申请流程
5-6重新注册的条件及申请流程
5-7变更注册的条件及申请流程
6-1知识导图
7-1知识导图
7-2护患关系的基本模式
7-3人际沟通的层次
8-1知识导图
9-1知识导图
9-2循证护理问题的来源
10-1知识导图
10-2常用的教学方法-讨论法
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