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学前儿童健康教育（第三版）

  • ISBN:  978-7-200-18594-2
  • 作者:  王金洪，潘一
  • 定价:  ￥45.00
  • 版次:   第3版第1次
  • 适用专业:  学前教育系列
  • 教材级别:  精品教材
  • 出版单位:   北京出版社
  • 出版/修订日期:  2024年6月

教材简介

本教材重视理论与实践的紧密联系，强调学习的实用性，具有以下特点。1.紧跟时代，不断创新。适应《幼儿园工作规程》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以五大领域活动作为教材内容的基点，突出新时期对幼儿教育的要求，具有较强的时代性和针对性。2.理实结合，博采众长。重视健康教育理论的阐述，博采古今中外的健康教育理论，从不同角度阐释儿童健康教育的本质及健康教育对于儿童成长的特殊意义。3.图文并茂，增强直观性。在理论叙述和列举具体实例的基础上，根据内容和情境辅之以幼儿园一日生活中健康教育活动相关图片，力图使学生更加直观地理解和分析，同时也使教材在形式上有所创新。4.强调实效性与应用性。为了增加教材的实效性与应用性，教材在各项目任务中均配有儿童健康教育案例及活动指导方案，从而使教材更具有实际应用价值;教材融入了疫情防控常识内容，增加了教材的实效性;同时，本教材结合国家职业资格证考试知识点（考点)、幼儿教师职业技能大赛的重点难点，增加了考试要点及考点聚焦等版块，将资格证考试及大赛中重要的考点融入教材的内容和自测中，搜集了历年考试重点内容提要并辅以答案解析等内容，更符合高职学生的学习特点，使学生在不断重复记忆的过程中强化知识点。此次修订还重点增加了思政进课堂的内容，设置了课程思政版块，进一步增强了教材的实用性与政治性。5.参编团队的专业性与多元化。

项目一 学前儿童健康教育概述

任务一 学前儿童健康

任务二 学前儿童健康教育的意义

项目二 学前儿童健康教育的目标

任务一 学前儿童健康教育目标总述

任务二 学前儿童健康教育各年龄阶段目标

任务三 学前儿童健康教育目标的制定

项自三 学前儿童健康教育的内容、方法、原则

任务一 学前儿童健康教育的内容

任务二 学前儿童健康教育的组织形式与方法

任务三 学前儿童健康教育活动的组织原则

项目四 学前儿童体育活动

任务一 0~3岁儿童身体运动发展与训练

任务二 学前儿童体育活动的目标

任务三 学前儿童体育活动的内容

任务四 学前儿童体育活动的设计

项目五 学前儿童身体保健教育

任务一 学前儿童生长发育教育

任务二 学前儿童生活常规教育

任务三 学前儿童饮食与营养教育

任务四 学前儿童安全生活教育

任务五 学前儿童易患身体疾病的表现及预防

项目六 学前儿童心理健康教育

任务一 学前儿童心理健康概述

任务二 学前儿童心理健康教育的目标与内容

任务三 学前儿童常见的心理健康问题及指导

任务四 学前儿童心理健康教育的实施

项目七 学前儿童健康教育评价

任务一 学前儿童健康教育评价概述

任务二 学前儿童健康教育评价的内容和方法

任务三 学前儿童健康教育评价的组织与实施

参考文献

  • 978-7-200-18594-2《学前儿童健康教育（第三版）》目录-样章 2025-1-21

  • 1_学前儿童健康教育的意义

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  • 2_学前儿童健康教育目标总述

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  • 3_《3-6岁儿童学习与发展指南》中学前儿童健康教育的分类目标

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  • 4_《3-6岁儿童学习与发展指南》中学前儿童健康教育的年龄阶段目标

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  • 5_学前儿童健康教育的内容

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  • 6_学前儿童体育

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  • 7_精细动作与大动作的训练

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  • 8_学前儿童生长发育教育

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  • 9_龋齿

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  • 10_学前儿童常见的心理卫生问题及指导

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  • 11_学前儿童健康教育评价

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