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本教材有六大特色：一是鲜明的职业教育特色。依据幼儿园实际岗位需求，将教育部制定的“1+X职业技能等级标准”要求及教师资格证考试大纲中拆分出相关联的知识点（考点）融入到教材的内容和自测中。三是科学创新的编写体例。本教材体例灵活，案例、故事创新，以项目任务式为引领，融入丰富的图表，用生动、感性的语言编写全书。三是设置“课程思政”版块。教材编写从学生所思所想、社会热点、专业问题等导入思政内容，用经典故事将思政教育“因势利导、顺势而为”地自然融入，使学生在阅读故事中潜移默化地受到教育。四是规范的范例指导。本书例举和插入大量的名家作品范例，“三笔字”从笔画、结构、章法等方面编入大量的例字、书写视频，并配套视频资料、案例资源、图片等内容，在书中采用二维码的呈现形式，与教材相互补充，使学生在学习阶段用手机简单一扫，即可充分感受多媒体教学所带来的便利及知识的增值。五是教学内容的科学化。该书法教材教学内容确立了（1）理论、欣赏模块。介绍书法发展史、书法知识、名家简介、书法家故事等，通过欣赏拓展知识，对学生进行专业思想、思想道德、传统文化教育，提高学生的职业素养和人文素养。（2）教学指导模块。以教材为主纲，以“三笔字”楷书的笔画、结构为教学训练内容，侧重学生教法的研究、运用及示范辅导能力的培养。（3）技能训练模块。每一个项目都安排案例评析，重在提高学生实际书写能力和幼儿园书法活动的教学能力，促进学生自主、探究式学习。（4）实践应用模块。在作业的安排中，设计书法创作、写字教学、书法教学、黑板板书设计、字卡制作等应用型作业训练。（5）可读性、趣味性、知识性、思政教育性融为一体。教材各项目都加入了“知识链接”“拓展阅读”“考点聚集”“案例评析”等内容，并插入了大量的作品图片和人物画像、故事插图、视频，使教材图文并茂，增强了可读性和趣味性。
1-1.书法课程的内容
