本书以教育部颁布的专业教学标准为编写依据,以“必需、够用”为原则,结合了“1+X”证书体系要求,形成了“典型工作任务”→“行动领域”→“学习领域”的编写思路。为了充分体现以学生为中心的思想,工学结合、理实一体的现代职教理念,彻底打破学科式教材的编写体例,每本教材以“典型工作任务”引领,由“学习工作页”和“学习参考”两部分构成,让学生“在工作中学会工作”。
全书围绕新能源汽车的整车控制系统进行了全方位的讲解,包含新能源汽车整车控制器检修、车载网络控制系统的故障检修、整车扭矩控制系统检测、整车驱动电机控制系统检修、整车热管理系统检修及电子助力转向制动系统检修。每个学习单元通过真实案例导入,设置任务描述、目标、实施及评价闭环。编写过程中注重将党的二十大精神与课程思政元素有机融入实操环节,实现专业技能培养与价值观塑造的协同。同时,教材将传统原理分解为可操作性知识点,通过“学做一体”模式解决学科化教学与实践脱节问题,为培养适应智能网联汽车发展趋势的高素质技术技能人才提供系统化解决方案。

收藏
分享
1.CAN网络的检测



