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本教材根据经济管理应用统计方法的实际要求，在编写上体现了如下特点。
一是注重实际应用。每章均设有学习目标、引导案例、理论讲授、本章小结和复习思考题等内容，在补充相关知识的同时，提高了学生的学习兴趣，引导学生应用所学的统计分析方法解决现实生活中的实际问题。
二是注重统计思想。根据使用对象主要是高校非统计学专业本科学生和经济管理实际工作者的具体情况，在结构上做出合理安排，力求简明易懂，强调应用实例，阐明统计方法的基本原理和思想，重视把握统计实质，注重统计思想的传授。在统计方法的应用上把握实质，从实际问题入手，在不失严谨的前提下，淡化统计学方法本身的数学推导，体现统计学的实用性。
三是注重认知规律。根据统计学的认知规律，第四章和第五章介绍综合指标法，第六章和第七章介绍统计抽样法，第八章介绍动态数列分析法，第九章介绍统计指数分析法，先静态分析后动态分析，先简单总体资料分析后复杂总体资料分析，先单变量分析后多变量分析。
