教材简介
全书共十章,分为上、下两篇。上篇是理论概述篇,主要涉及理论层面的问题。下篇是实践指导篇,主要从实践的角度对学前儿童游戏加以探讨。各章大量的拓展阅读中除了有自主游戏、亲子游戏、民间游戏外,更首次把安吉游戏引入其中,希望能引起大家的关注并做更进一步的研究。
上篇 理论概述篇
第一章 学前儿童游戏导论
第二章 学前儿童游戏的价值
下篇 实践指导篇
第三章 幼儿园游戏环境与材料
第四章 游戏活动指导的基本策略
第五章 创造性游戏设计与指导
第六章 规则游戏设计与指导
第七章 幼儿游戏观察与评价
第八章 游戏治疗