本书包括三角公式及其应用,椭圆、双曲线、抛物线,概率与统计共三章内容,教材突出基础知识和基本技能,基本理论则是贯彻“实用为主、必须和够用为度”的教学原则,教材整体内容充分展示数学知识的形成和应用的过程.
在教材的编写中,文字叙述力求简明扼要,通俗易懂,能潜移默化地影响学生的思维方式.特别是在引入概念、得出结论、分析例题等方面,注意讲清思路,理清知识的来龙去脉,力求思路顺畅、言简意赅,有利于学生掌握知识,提高学生的思维能力.
本教材的编写以实例为切入点,使学生知道为什么要引入一个新概念,怎样在分析事实的基础上进行抽象和概括.让学生充分感受到数学无处不在,体现它来源于生活并服务于生活的实质.考虑到学生之间的差异,在习题中安排了A、B两组题目,以满足不同层次学生的要求.

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