每种性格都成才

每种性格都成才

19世纪末,一个男孩降生于布拉格一个贫穷的犹太人家里。随着男孩一天天长大,人们发现他虽生为男儿身,却没有半点男子气概。他的性格内向、敏感、多虑,防范和躲避的心理在他心中根深蒂固。

男孩的父亲竭力想把他培养成一个男子汉,希望他具有刚毅勇敢的性格。在父亲严厉的培养下,男孩的性格不但没有变得刚烈勇敢,反而更加的懦弱自卑,以至于生活中的每一个细节、每一件小事对他都是一个不大不小的灾难。他常独自躲在角落里,小心翼翼地猜度着会有怎样的伤害落到他的身上。

父亲面对儿子彻底失望了,你能够让他去当兵、去冲锋陷阵吗?不可能,部队还没有开始选拔,他也许就已经当逃兵了。让他去从政?依靠他的智慧、勇气和决断力,要从各种纷杂势力的矛盾冲突中寻找出一种平衡妥当的解决方法,那更是可望而不可即的幻想。他也不可能做律师,内向懦弱的性格怎么可能面对法庭上紧张激烈的法庭辩论。懦弱内向的性格,也许是人生的悲剧,即使想要改变也改变不了。

这个男孩后来成为闻名世界的文学家,他就是捷克的作家卡夫卡。

为什么会这样?原因就在于卡夫卡找到了适合自己性格的职业。性格内向、懦弱的人往往有丰富的内心世界,能敏锐地感受到一般人感受不到的东西。他们也许是外部世界的懦夫,却是精神世界的国王。在自己营造的艺术王国中,在这个精神家园里,卡夫卡的懦弱、悲观、消极等性格弱点,反倒使他对世界、生活、人生、命运有了更尖锐、敏感、深刻的认识。他以自己在生活中受到的压抑、苦闷为题材,开创了文学史上的一个全新的艺术流派,给我们留下了《变形记》《城堡》《审判》《美国》等不朽的文学巨著。

案例故事

20世纪80年代,明尼苏达大学对成年双生子的人格进行了比较研究,有些双生子是一起长大的,有些双生子则是分开抚养的,平均分开时间是30年。在明尼苏达大学关于分开抚养双生子的研究中,研究者对参与研究的双生子进行了能力测验和人格测验。此外,还向这些双生子做了长期的访谈,并得到他们对有关童年的经验、恐惧、嗜好、音乐兴趣、社会态度和性兴趣等问题的回答。结果发现了一些惊人的相似性。

成长背景最不同的双生子要属奥斯卡·斯托尔和杰克·伊弗。他们出生在特里尼达,父亲是犹太人,母亲是德国人。刚出生时,他们就被分开。母亲把奥斯卡带到德国,由信奉天主教和纳粹主义的外婆抚养。杰克由犹太人父亲抚养,他在青年时期大部分时光是在以色列的一个集体农场度过的。居住在两地的这一家人从未通过信,兄弟俩过着截然不同的生活。

20多年未曾见过面的兄弟俩竟然表现出显著的相似性:都穿着蓝色、双排扣、带肩章的衬衫,都留有短鬓 。带金丝边眼睛,都喜欢吃辣的食物,喝甜酒,喜欢把涂了黄油的土司放在咖啡里,都习惯在便前先冲洗厕所,甚至乘电梯时都会打喷嚏如此等等,使人难以置信。

心理学家通过对双生子的研究结果表明:同卵双生子的相关比异卵双生子高很多,分开抚养和未分开抚养的同卵双生子具有同样高的相关。遗传是人格不可缺少的影响因素,但遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而不同。遗传主要决定了人格形成和发展的基础,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,遗传因素较为重要,如气质的形成,包括兴奋性强弱、主动或被动、反应速度快慢、活动水平高低、反应强度等;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。

人格发展过程是遗传与环境交互作用的结果,遗传因素影响人格发展方向及形成的难易。