综合素质评价是课程实施的重要组成部分，对于促进学生发展和成长有着重要的意义。教师要以爱心为前提，以激励为手段，积累切实可行的评价方法，使评价能准确、公正、科学，真正促进学生的发展。

激励可以改变一个人的心态，树立一个人的自尊，甚至改变一个人的命运，班主任要用激励的评价观来对待学生。要针对每一个学生的不同情况，抓住点滴的闪光之处，给予学生肯定，使学生树立自信，增强奋进的动力。