活动目标：

1.知道室内活动时不打闹。

2.在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。

活动准备：

幼儿用书第4-5页；快板一副；彩色油画棒

活动过程：

1.学习儿歌《室内活动安全歌》

（1）示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。

教师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容：玩玩具要怎样？进出门要怎样？活动室里要怎样？

（2） 教师带领幼儿学习儿歌。

幼儿跟随教师说儿歌，幼儿分组说儿歌。

2.引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。

（1）引导幼儿交流、讨论：在室内怎样做是安全 ，怎样做是不安 全的？如果发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他？

（2）小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、 慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。

3.请幼儿阅读幼儿用书，完成《安全行为二选一》的要求。

（1）引导幼儿看一看每组图画，哪组小朋友的行为是正确的？为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。

（2）教师和幼儿共同检查幼儿的操作结果是否正确。

活动延伸：

教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。