本教材按照职业教育“项目引领、任务驱动”教学模式要求,划分为认识销售管理、销售计划和区域管理、销售组织和人员管理、销售业务管理和销售指标体系与评价五大模块,共10个教学项目,25个学习任务,在内容的设计上尽量避免与市场营销等有关课程的交叉重复。
全书内容的设计与编排注重销售一线,着眼销售管理流程注重实务和技能,力争实现知识与职业任务的有效结合。在教材编写之前,我们通过走访企业,分析高职学生对应的职业岗位技能要求,从职业实际出发,有针对性地进行建立内容框架,整合教材知识体系,融入课程思政,为学生建立起知识与技能融通的脉络,培养学生正确的价值观。

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1.销售定额的分配



