本教材分为两篇。上篇为“沟通基础篇”,下篇为“沟通应用篇”。上篇包括人际关系基础理论、人际沟通的相关理论,以及有声语言沟通等内容;下篇包括护理工作等内容。内容涉猎面广,阐述了人情人理,并精选了典型范例和角色情景练习题,对提高护理人员的人文素质修养和人际交往能力具有重要的指导作用,是为学生进入临床实习做好工作前的心理和技能准备而设置。
教材简介
本教材分为两篇。上篇为“沟通基础篇”,下篇为“沟通应用篇”。上篇包括人际关系基础理论、人际沟通的相关理论,以及有声语言沟通等内容;下篇包括护理工作等内容。内容涉猎面广,阐述了人情人理,并精选了典型范例和角色情景练习题,对提高护理人员的人文素质修养和人际交往能力具有重要的指导作用,是为学生进入临床实习做好工作前的心理和技能准备而设置。
第一篇 沟通基础篇
第一章 人际关系基础理论
第二章 人际沟通的相关理论
第三章 有声语言沟通
第四章 书面语言沟通
第五章 非语言沟通
第二篇 护理沟通篇
第六章 护理工作中的关系沟通
第七章 门诊护理中的人际沟通
第八章 住院患者护理中的沟通
第九章 社区护理中的人际沟通
P2-护理人际关系
P22-护理人际关系的基本规范
P28-沟通的基本结构
P32-人际沟通的功能
P41-人际交往动机分析
P55-语音能力训练
P65-护士工作中的交谈策略
P88-护理文书的常见类型
P102-非语言沟通的特点
P116-非语言沟通的应用策略—表情
P126-护患关系的影响因素
P129-促进护患关系的方法
P139-护际关系
P150-门诊护士与患者的沟通技巧
P162-住院患者各分期的沟通要点
P179-社区护理的工作内容
P35-角色理论
P5-人际关系的建立和发展
P85-护理书面语言沟通的原则
P165-浅谈护士与患者的沟通技巧